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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 o64qdMF
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1、主持词大致类型有 ,R[id? T
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 O)Q
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 b]7npmAS
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 8X
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 1iO< :
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2、主持词与文字稿的关系 "yqetZX_3
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 bQ#k[uaw
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附：最近10期主持词 GgqDG`gv
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期数 *l^xcwiI
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| 主题 x<{' ~Wt?
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| 主持词题目 ' Tn8| m,
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| 类型 fKP#V<&
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| 特点 a7]NO
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| 966 .cwS}u>SD
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| 岁末盘点 员工成长 F0) Rk
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| 能力和态度：班组员工成长必备 MFutGg6tK
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| 引导 Rwg_C9P
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 Xss)SRvB
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| 965 Y1<>mPy
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| 岁末盘点 员工成长 &p"2_>,<
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 |]:x PX}a
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| 总结 . C
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 [_!l B;{
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| 964 Z5V,OmeF[
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| 关注岁末冲刺 pm$!hx*
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 ^|~^j<iE
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| 说明引导
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 MD"P:|!
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| 962 5:' s6#@y
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| 关注岁末冲刺 E 6"eD;
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| 安全收官：行百里者半九十 2IpS Q6
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| 说明引导 ;/{n3Z-
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| -%Z*{$`iE
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| 961 ff]rPvWW}+
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| 国庆节后班组现场 3OX[Kmv
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 tvB&6.sG
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| 引导 9P]IOIV#3
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| ,3 gh}
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| 960 2j)sy
JFt\r9Aj
| 与共和国一起成长：职工篇4 >{7no
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| 用坚守与创新托举未来 ^~)Y`UyB
CUQ\tI;s-
| 总结说明 j5d3<OIn
/X xgCd^"b
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。
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_4z32:3*/
| 959 MI[?n)J
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| 与共和国一起成长：职工篇3 'L <+CL1{
h2$uDn[
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 A{(CesD-R
y*m ]~
| 总结 {MX`Xp? }
u/;)tQ%{
| 总结成绩，赞美成绩。 5'EryLu_JA
'[MsTBV>D
| 958 Y34W#K}
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| 与共和国一起成长：职工篇2 /
d W /T
TW[R/<*1
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 # &-vK<d
*cu}Ti}H
| 总结引导 uc#1%0eW
HpI=i|Vz
| 总结成绩，引导未来行动。 gHEX24#G*
^P$l+mP,
| 597 %1O$w+ 1q
Ml j"h ^
| 与共和国一起成长：职工篇 ;nY>w"M
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 PPzp@X]`H
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| 说明 ex d)u3
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| 说明事件的发展历程 %}nEV~P~
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| 956 I{5PupW #F
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| 与共和国一起成长：班组篇3 f"Pkt8W=T
b.Kppe
| 从粗放到精细的必然衍变 ax9#/
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| 说明引导 )yF[#wQf=
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） I-4AjrS|g
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